2021中小学双减作业公示制度 （详细版）
为贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“双减”工作的通知》，进一步规范教育教学行为，切实减轻学生过重课业负担，教育厅下发了《关于建立义务教育阶段学校学生家庭作业公示制度的通知》。通知要求全省义务教育阶段学校逐步建立学生家庭作业公示制度，结合我校实际情况，为严格控制学生作业量，切实减轻学生课业负担，制定如下作业公示制度：
1.实行每日公示制度 每天放学前由科任教师在班级黑板左上角的作业公示栏里发布当天作业内容和作业时长，作业布置的语句要简洁明了、通俗易懂，学校派专人监督管理。每天由班主任调控各科作业总量，对超负担的作业，班主任有责任进行调控。
2.控制书面作业总量 一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中七至九年级书面作业平均完成时间不超过90分钟。积极探索“无作业日”，周末、法定节假日、寒暑假也要控制书面作业时间总量。
3.创新作业类型方式 教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况精准设计作业，根据实际学情精选作业内容，作业难度不得超过国家课程标准要求。各教研组要经常组织开展作业设计的教师培训与教研活动，定期组织开展班级优秀作业评选与展示交流活动。
4.提高作业设计质量 教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况精准设计作业，根据实际学情精选作业内容，作业难度不得超过国家课程标准要求。各教研组要经常组织开展作业设计的教师培训与教研活动，定期组织开展班级优秀作业评选与展示交流活动。
5.认真批改反馈作业 教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。各学科作业批改和反馈不准超过两天，作文评改反馈不准超过一周。
6.不给家长布置作业 严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。引导家长树立正确的教育观念，营造良好家庭育人氛围，合理安排孩子课余生活，与学校形成协同育人合力；
督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践；
不额外布置其他家庭作业。
7.健全作业管理机制 学校切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和评价制度。教导处每日检查各班级作业公示情况，及时反馈、提炼作业设计亮点，学校定期召开作业管理经验分享会。
8.纳入教师绩效考评 教研组和教务处认真落实每月的教学常规检查，重点加强对作业内容及完成方式、作业量合理性的督查评估，将考评结果纳入教师绩效考核，作为教师评优评先、评职晋级的重要依据，对查出的问题及时反馈给教师，定期总结经验，及时加以推广。
9.家校共育监督制度 此作业公示制度，一方面用以加强作业的统筹监管，切实落实作业减负。另一方面，通过作业公示，促进各学科加强作业研究，自觉精心设计作业的内容和数量，精选练习，切实提升作业布置的科学性和有效性。为了促进家长与社会共同参与、监督学校的减负工作，共同做好学生作业管理工作，畅通反映问题和意见的渠道，学校特公示监督举报电话：
XXXXXX 学校 2021年10月10日