拓展性课程“智乐点课坊” 课程类型 课程名称：
数字油画 适用年级：
四、五年级 总 课 时：
16 执 教 者：
中心小学编制 前 言 介绍课程开设的背景、课程的定位以及基本理念等。
数字油画又名数码画，是将画作通过分色处理后，以线条加数字组成填色区的方式表现出来，在打好图片的一块亚麻布上,学生只要在标有数字的填色区内填充上与之标有相应数字的颜料。就可以完成的手绘作品。数字油画具有很强的装饰性和独特的艺术魅力，它并不是简单意义上的填涂，它的魅力在于每个人都可以运用自己独特的绘制方法来完成画作，运笔方式的不同使得每幅画作都有它独特的生命. 目 标 凸显新课程的三维目标，语言简洁清晰、规范，体现基础课程与拓展课程目标的互补（4-6条）
1．认识数字油画课程，知道数学油画的产生，认识数字油画的组成及各种作画工具。
2.学会调试颜料的湿度，掌握基本的运笔方法，完成一幅以上的数字油画作品。
3．通过课程学习，培养学生的耐心和毅力，感受成功需要不断坚持的道理。
4．通过课程学习，培养学生艺术的鉴赏能力，激发艺术创作的欲望。
内容与实施 （以一学期计算，约16--20课时,含报名选拔和期末的评价）
课时 主 要 内 容 实施的简要流程 1 认识课程 了解数字油画课程计划及数字油画的产生。
2 认识工具 数字油画工具的配备，教育孩子爱护工具及保养工具的方法指导。
3 认识数字油画 了解数字油画的特点，欣赏数字油画作品。
4 如何挑选数字油画 如何根据自己的喜好和作品的难易挑选数字油画。
5 揉色过渡法 掌握揉色过渡法的处理技法。
6 羽状过渡法 掌握羽状过渡法的处理技法。
7 点彩法 掌握点彩法的处理技法。
8 薄涂法 掌握薄涂法的处理技法。
9 数字油画的绘制过程及方法 教师示范，学生了解完成一幅数字油画作品的一般步骤和绘画要求。
10 自主完成选择地数字油画作品（1）
学生自主完成画作，教师巡视指导。
11 自主完成选择地数字油画作品（2）
学生自主完成画作，教师巡视指导。
12 自主完成选择地数字油画作品（3）
学生自主完成画作，教师巡视指导。
13 交流分享经验 教师组织学生进行学习实践经验分享。
14 师生、生生评价 逐一对学生的作品进行师生、生生两级评价。
15 布置展会 以小组为单位分工布置展会，设计制作邀请函。
16 展会 作者正装邀请家长和老师及同学出席展会。
课程评价 评价方式 出勤情况10% 上课态度20% 作品成绩70% 评价主体 学生互评、教师评价 评 价 标 准 过程性评价构成：课前准备10分、合作能力20分，课堂表现20分、课堂作业50分，共计100分。
成果性评价构成：颜色选择正确30分，涂色技巧运用正确30分，有自己的亮点20分，整体效果20分。
课程小结 课程亮点与成绩 在数字油画课堂里总是静静的，同学们耐心细致地完成一块一块的色块填充，创造性地加入自己的元素，完成一幅属于自己独一无二的油画作品。
课程总结与反思 后续我们将更有自信完成更加高质量的数字油画作品，我们打算开一个课程专场画展，邀请您来关注我们哦！ 成果展示与说明 见附件