三年级国学经典诵读活动方案 一、指导思想 中国古典文化博大精深，其深刻的人文思想、绮丽的文学范例、深远的民族精神，从古至今源远流长，深刻影响了中国人的品德意识，道德修养，思维方式和审美取向。因此，让孩子们走进经典，品味精品诗文，既是对其文学修养的培养，有助于积累语言，更有益于将其在思想上，行为上引渡到具有儒家风范的少年君子的行列中来。
二、活动目的 以“诵读中华文化经典”教育活动为抓手，形成浓烈的以“读千古美文，做少年君子”为重点的读书、学习、活动氛围，帮助学生提高心理素质，逐步明了学会做人与做事的道理，学会和谐、友善地与人相处，待人接物彬彬有礼。努力提高小公民道德建设的实效，同时提升学生熟练驾驭语文学习的能力，提高学生识字能力，开发学生智力。
三、活动主题 传承国学经典 浸润美好人生 四、活动口号 最是书香能致远，读书之乐乐无穷 五、诵读内容 以小组为单位，诵读《弟子规》。
六、活动具体措施 1.明确诵诗内容。小组分工到位。
2.开辟“聆听古韵、品味精品”时间。
老师带领学生诵读经典，体味经典，或开诵读会、赛诗会等。
3.黑板报开辟“翰墨飘香书古韵，诗情画意诗乐园”园地。利用黑板报、中队园地等场所推荐相关故事、诗画作品等。
4.诵读笔记、画诗配画、编阅读小报。为记录孩子们学习国学经典的轨迹，我们要求学生会背诗文，会配画，会办阅读手抄报。
5、分小组、个人类别诵读比赛！ 七、具体分工 动作设计：@ 朗诵指导：@ 排练：
@ 评委：@ 记分员：@ 依据本活动方案，我们将以本次活动为契机，结合三年级学生特点，广泛开展诵读《弟子规》活动，在本年级掀起国学经典诵读的热潮，让学生受益终生。