幼儿园小班安全详案教案《防异物入口》含反思 活动意图：
幼儿天生好动，喜爱玩弄珠子、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等小物品，并会不经意地往嘴里放，或塞入耳、鼻中，简单被异物损害。这就需要我们对幼儿进行必要的教育和指导，以防消失此类平安事故。
活动目标：
1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里会有危急。
2、自己或同伴有异物塞进口、鼻等处时，知道准时告知大人。
活动预备：
多媒体教学资源《危急的小圆珠》。
活动建议：
(1)、嬉戏《指五官》。
老师说：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。
请幼儿依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。
(2)、老师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，详细感知一下五官的作用。
2、叙述故事《危急的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危急。
(1)、阅读幼儿用书第4041页，或播放多媒体教学资源《危急的小圆珠》。
提问：明明睡觉的时候在偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么?!来源:屈,老，师教.案网 (2)、小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠假如进入鼻，子深处，会很危急。
3、引导幼儿说一说：怎样做才能让五官避开损害。
(1)、哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么? (2)、进餐和吃水果的时候要留意什么? (3)、入园时不能带什么?午休时不能玩什么? (4)、阅读幼儿用书第4243页：简洁了解有异物进入口、鼻、耳怎么办? (5)、小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐、吃水果的时候不大声说笑，不然小饭粒等简单进入气管;早上入园愿意接受晨检，不带小物品入园;午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要准时告知老师;看到同伴不当心把小物品放入口、鼻等处时，也要准时告知老师。
活动延长：
1、提示家长早上送幼儿入园前做好检查，避开幼儿携带小物品入园。
2、午休前老师检查幼儿衣服上是否有别针、发卡等，口袋里是否有笔帽、扣子、图钉等小物品。
3、外出游玩时告知幼儿不将花草籽放入口、鼻等处;不躺在草地上，防止小昆虫爬入耳朵。
活动反思：
通过真实的案例，老师向幼儿进行生动形象的叙述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言乐观踊用孩子喜爱的情景表演，选择孩子身边熟识的生活情景为题材，进行热闹的争论，取得了很好的效果，吸引孩子的留意力，对幼儿进行了深刻的教育。