2022第一学期三（1）班小学三年级班主任工作计划--建立完善的管理制度 2021第一学期三（1）班学校三班级班主任工作方案 时间过得真快，一转瞬又迎来了一个新的学期。从一开头对教学的一无所知到现在已经过了一年了。在这一年中，全部的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期，我吸取上两个学期在教学工作中所渐渐显现出来的各种不足之处，制订如下方案：
总体思想：建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级分散力的班级体。
在过去一年的教学实践中熟悉到虽然班级里有任命班干部，但大多数只是挂个名，并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。久而久之，学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告老师。所以平常老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，铺张了大量的时间。所以在这个学期，我预备转变这个现状。
第一，建立完善的管理制度。
班级里实行班长责任制。同学间发生的小磨擦向班长报告，由班长负责解决。假如同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师来辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，假如老师没来或者有事出去了，班长就应当自动担起管理义务让同学们坐直不许发出声音或者简洁地布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。此外，每个月全部的班干部都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。
第二，提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，这学期，我把四人小组组长的产生方法由以前的老师任命改为全体同学竞争上岗。首先四人小组原先的组长不变，并由组长拿出一本笔记本，认真记录自己和组员每次默写和考试的成果。但假如有组员连续三次成果超过组长，则组长自动开除，由该组员担当。这样做，可以使小组长永久是四人小组中成果最优秀的，也可以使组员有了实实在在能凭借自己的努力和取得的成果当上小组长的盼望，激发每个学生的学习乐观性。
第三，保持良好的卫生习惯。
这学期卫生小组分为八组，每组七人，其中两人打扫教室并处理垃圾，两人公共场地打扫并倒垃圾，两人拖地并擦玻璃和瓷砖，还有一人课后擦黑板，每组的第一个人是组长。此外，两个卫生委员只需要负责监督：发觉哪里脏了就通知值日的班长。实行责任到位制，假如哪里扣分了，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应地扣分。
详细工作支配：
第1-2周：1、9月1日报名注册 2、打扫校内环境卫生（1日下午）
3、暑假小结 4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 5、五项竞赛开头 6、庆祝第二十个老师节 7、假日活动开头（第二周）
8、校报、班报刊出(一) 9、爱心捐款活动 第3-4周：1、第七届全国推普周活动 2、上交假日活动材料 3、期初班主任工作会议 4、期初家访 5、听课周（一）
6、家长学校（一）
第5-6周：1、小型体育竞赛(一班级广播操 二班级立定跳远 三至六班级急性跳远 2、教学常规检查、反馈 3、庆祝第十七个老人节（10.6）
4、校报班报刊出(二) 5、校本培训(二) 第7-8周：1、家长学校(二) 2、听课周（二）
3、校本培训(三) 第9-10周：1、期中教学常规、质量检查 2、师生座谈会(了解教学、后勤方面状况) 第11-12周：1、镇运会（暨校运会）
2、各年段家长会 3、参与教学技能大比武 4、讲故事竞赛(1-3) 5、期中班主任工作会议 6、家长学校（三）
7、校报班报刊出(三) 8、校本培训(四) 第13-14周：1、二至六班级朗读竞赛 2、听课周(三) 3、校本培训(五) 第15-16周：1、一二三班级口算过关 2、家长学校（四）
3、小型体育竞赛（跳绳竞赛）
4、校本培训(六) 第17-18周：1、听课周(四) 2、迎元旦大合唱竞赛 3、校报班报刊出(四) 4、校本培训(七) 第19-20周：1、复习迎考 2、师徒结对工作考核 3、老师英语300句考核 4、爱心日记评比 第21-22周：1、教学质量抽测 2、期末班主任工作会议 3、期末班主任工作考核 4、文明科室评比 5、学生各类奖项评比 6、各线总结 第23周：1、休业式 2、全镇老师会